一、依據2030雙語政策(111至114年)—學生英語力評量—以數位教學提升偏遠地區學生英語力計畫辦理。
二、為協助消弭城鄉教育落差及照顧學生之受教權益，本計畫旨在提供國小學生課後加強英語能力的環境及線上陪伴，以每週固定時間、至多3人1小組視訊的方式與大學端之英語學伴進行交流。
三、檢附計畫書、申請計畫書及同意書各1份。
